Gewalt in der Schule
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Gewalt unter Kindern und Jugendlichen gibt es seit altersher. Handelte es sich früher jedoch um Kräftemessen und Grenzen erfahren, so ist in den letzten Jahren die Gewaltbereitschaft aus Spass an der Gewalt gewachsen.
Leider folgt die Gewalt dem Trend der Zeit und bedient sich inzwischen auch moderner Kommunikationsmittel.
Arten von schulischer Gewalt
Leider folgt die Gewalt dem Trend der Zeit und bedient sich inzwischen auch moderner Kommunikationsmittel.
Arten von schulischer Gewalt
 | Gewalt von Schülern gegen Schüler (z.B. Verleumden, Beschimpfen, Ausschließen, Erpressen, Drohen, sexuell Belästigen, Rempeln, Stossen, Schlagen...) |
| Gewalt von Schülern gegen fremde Sachen (Vandalismus gegen Schuleigentum oder gegen Eigentum anderer Schüler) |
| Gewalt von Schülern gegen Lehrer (überwiegend psychisch wie z.B. verbale Provokation, Lügen, anzügliche Bemerkungen, demonstrative Ablehnung von Aufgaben, bewusstes Stören des Unterrichts; sehr, sehr selten physisch wie z.B. Schlagen, Treten, mit Gegenständen bewerfen) |
| Gewalt von Lehrern gegen Schüler (überwiegend psychisch wie z.B. Beschimpfen, Beleidigen, Blossstellen, schlechte Leistungsnoten; sehr, sehr selten physisch wie z.B. Ohrfeigen, Durchschütteln, fliegende Kreide, fliegender Schlüsselbund). |
Cyber-Bullying
Unter Gewalt in Verbindung mit modernen Medien, so genanntes "Cyber-Mobbing" oder "Cyber-Bullying", versteht man die Nutzung moderner Kommunikationsmittel, um anderen Menschen zu schaden. In letzter Zeit gewann der Begriff im Zusammenhang mit Schülern, die Mitschülerinnen und Mitschüler peinigen und demütigen, an Bedeutung.
Dossier
Mit Hilfe des Jugenddienstes der Kantonspolizei Zürich wurde dieses Dossier im Hinblick vor allem auf Massnahmen erstellt, die Lehrpersonen ergreifen können, um in ihrer Klasse Gewalt zu verhindern oder sich beim Ausbruch von Gewalt richtig zu verhalten.
Unter Gewalt in Verbindung mit modernen Medien, so genanntes "Cyber-Mobbing" oder "Cyber-Bullying", versteht man die Nutzung moderner Kommunikationsmittel, um anderen Menschen zu schaden. In letzter Zeit gewann der Begriff im Zusammenhang mit Schülern, die Mitschülerinnen und Mitschüler peinigen und demütigen, an Bedeutung.
Dossier
Mit Hilfe des Jugenddienstes der Kantonspolizei Zürich wurde dieses Dossier im Hinblick vor allem auf Massnahmen erstellt, die Lehrpersonen ergreifen können, um in ihrer Klasse Gewalt zu verhindern oder sich beim Ausbruch von Gewalt richtig zu verhalten.
